SHOU EMA
La solution pour l’Evaluation des Moyens d’Aération dans les ERP
Simple & Rapide
1 capteur de CO2 prêt à l’emploi + 1 app. gratuite pour surveiller la Qualité de l’Air Intérieur dans les ERP
Conformité réglementaire
SHOU EMA satisfait aux exigences réglementaires et délivre un rapport conforme à la réglementation
-
EMA facilité
-
Conforme
Les grandes lignes de la réglementation française
Nombreux sont les établissements soumis à l’obligation réglementaire de surveillance de la Qualité de l’Air Intérieur, conformément à la Loi Grenelle II.
Votre structure est une crèche, une école, un collège, un lycée, ou encore un EHPAD ?
Vous faites partie des secteurs concernés par cette exigence : assurez-vous de respecter ces normes essentielles pour un environnement sain grâce à Shou, la solution clé en main de Nexelec !
La procédure comprend à la fois une analyse visuelle et fonctionnelle des ouvrants ainsi que du système de ventilation, accompagnée d’une mesure de la concentration en dioxyde de carbone (CO2) dans toutes les zones fréquentées par le public
En savoir plus
Voir moins
Vous souhaitez mesurer la Qualité de l'Air Intérieur dans votre établissement ?
Avec notre solution clé en main, vous n’aurez plus de questions à vous poser sur la bonne réalisation de l’EMA.
En seulement quelques clics, vous obtenez votre rapport réglementaire, et le processus prend moins de cinq minutes.
Prêt à l'emploi
Les capteurs de CO2 arrivent dans votre établissement, configurés et prêts à être utilisés
Mesures simplifiées
Vous n’avez qu’à déposer les appareils dans la pièce à contrôler et démarrer la campagne de mesures
Simple et efficace
À la fin de la période de mesure, il suffit de vous rendre sur l’application SHOU EMA, et de générer votre rapport
Réception d’un rapport conforme
Vous obtenez un rapport conforme à la réglementation directement dans votre boîte mail
Les avantages de la solution SHOU EMA
Simplicité d'utilisation
Aucune compétence technique nécessaire, l'utilisation de SHOU EMA est accessible à tous grâce à une application Android ou iOS gratuite
Sans abonnement
SHOU EMA offre une expérience sans contraintes et sans abonnement
Facilité d'intégration
Un capteur de CO2 compact, sans fil, avec 15 ans d'autonomie sur batterie, facile à intégrer à n'importe quel environnement intérieur
Proximité et expertise
Optez pour une solution 100% française avec SHOU EMA ! Bénéficiez d'un support en français, de conseils adaptés et de nombreuses ressources disponibles en ligne
Références
| Référence | Design |
|---|---|
| X520LS_EMA_W | Classic |
| X520LS_EMA_P | Panda |
2 Design au choix
Deux versions de notre capteur de CO2 sont disponibles, vous permettant ainsi de choisir celui qui convient le mieux à votre établissement :
- SHOU EMA Classic : le modèle de référence qui s’intègre harmonieusement dans tous les environnements
- SHOU EMA Panda : spécialement conçu pour les structures dédiées à la petite enfance telles que les crèches et les écoles
SHOU EMA Panda : le capteur de CO2 pédagogique
En optant pour SHOU EMA Panda dans les crèches et les écoles, le capteur de CO2 se transforme en un instrument éducatif. Il offre une opportunité exceptionnelle d’initier les enfants dès leur plus jeune âge à l’importance de la qualité de l’air. Cette approche fait de SHOU EMA Panda un outil pédagogique, sensibilisant aussi bien les enfants que les adultes aux bonnes pratiques de ventilation pour assurer un environnement intérieur sain
Votre solution clé en main pour la réalisation de l'EMA dans les ERP
L’Évaluation des Moyens d’Aération (EMA) est obligatoire dans votre structure accueillant du public depuis le mois de décembre 2022.
L’EMA devra être réalisée chaque année dans les ERP. SHOU, c’est la solution clé en main idéale pour vous permettre de réaliser facilement cette démarche annuelle.
Le saviez-vous ?
Les enfants et les séniors, publics particulièrement sensibles aux polluants de l’air, passent 80 à 90 % de leur temps dans des espaces intérieurs confinés dont l’air est, en moyenne, sept fois plus pollué que l’air extérieur.
La surveillance de la qualité de l’air intérieur est une obligation réglementaire (Loi portant engagement national pour l’environnement — dite Loi Grenelle II) dans les établissements collectifs pour les enfants de moins de 6 ans, les écoles maternelles et élémentaires, les centres de loisirs, les établissements d’enseignement ou de formation professionnelle du second degré (collèges, lycées, etc.) et les EHPAD.
Questions fréquentes
Nos experts vous répondent
La réglementation sur la qualité de l’air intérieur concerne les établissements collectifs qui accueillent les populations les plus vulnérables, c’est à dire les mineurs ou les personnes âgées. Ainsi les crèches, écoles, collèges, lycées mais également centre de loisirs, centre pénitentiaires pour mineurs ou EHPAD sont concernées. Cette réglementation est entrée en vigueur en 2015 mais une modification importante a été apportée très récemment en 2023.
- Une Évaluation annuelle des Moyens d’Aération (EMA) des bâtiments incluant la mesure à lecture directe de la concentration en dioxyde de carbone de l’air intérieur
- Un autodiagnostic de la QAI, questionnaire permettant d’évaluer ses pratiques, les risques associés et identifier les bonnes pratiques applicables. Ce questionnaire doit être mis à jour tous les 4 ans
- Une campagne de mesure de polluants à réaliser lorsque des travaux interviennent dans l’établissement
- Un plan d’actions reprenant les résultats des 3 points précédent et listant les actions en faveur de la qualité de l’air au sein de l’établissement
Oui, à l’exception des phases de travaux, l’intégralité de la réglementation peut être réalisée en autonomie.
La réglementation de surveillance de la qualité de l’air intérieur est imposée par le code de l’environnement et le décret n°2022-1689 du 27 décembre 2022. Le texte est disponible ici.
Pour y voir plus clair, le CEREMA a édité un guide d’accompagnement à la mise en œuvre de la surveillance réglementaire. Vous pouvez consulter ce guide via ce lien.
L’évaluation doit être faite une première fois en 2024 puis tous les ans pendant la période de chauffe.
Oui, elle peut être réalisée en autonomie, que ça soit par les personnels techniques ou les utilisateurs des locaux (enseignants, encadrants, etc.).
L’évaluation est à appliquer dans les classes, salles d’activités et de restauration, dortoirs et gymnases. Pour les établissements comprenant moins de 6 pièces, l’évaluation concerne l’intégralité de ces espaces. Pour les établissements ayant plus de 6 pièces, l’évaluation doit être faite dans 50% des pièces avec un minimum de 5 pièces. Quoi qu’il arrive, on ne mesure pas plus de 20 pièces par établissement.
Le nombre de capteurs n’est pas imposé et c’est donc un choix propre à chaque établissement selon son organisation. La mesure dure 2h par salle pendant la période de chauffe. Ainsi certaines structures utilisent un capteur “mobile” qui sera déplacé entre les différentes pièces d’un établissement voire entre plusieurs établissements. D’autres structures préféreront placer des capteurs “fixes” dans les pièces investiguées pour réduire les opérations logistiques lors des mesures.
2 ans.
